Осуществляет: психологическое обследование каждого ребенка исползуя современные образовательные технологии; создание программ индивидуальной работы с каждым воспитанником, его оптимальной адаптации к условиям жизни и деятельности в детском доме; психопрофилактическую работу по предупреждению психологической перегрузки и невротических срывов у детей, связанных с условиями жизни и их деятельностью. Ведет документацию по установленной форме, участвует в составлении годового плана работы учреждения.